Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale

AIFREF 

Les programmes de formation et de soutien des parents

Être parent constitue une expérience source d’enrichissement et de plaisir mais s’accompagne de plus en plus fréquemment de défis importants qui peuvent excéder les ressources personnelles et nécessiter un appui extérieur à la famille. Qu’il s’agisse de former au mieux les adultes au « métier de parent » ou de soutenir les familles confrontées à de graves difficultés socio-éducatives, divers organismes dans de nombreux pays se sont engagés dans l’élaboration de « programmes » d’éducation parentale dans l’objectif de promouvoir une « parentalité positive », comme le préconise la recommandation (2006, 19) du Conseil de l’Europe. Ce dossier, coordonné par Pere Amoros Marti, offre un aperçu précis des principales approches développées en Espagne, en Roumanie et au Québec pour construire et évaluer des programmes de formation parentale dont certains sont déjà appliqués à une large échelle. Le lecteur y trouvera des informations sur les expériences les plus récentes et les plus innovantes dans le domaine du soutien à la parentalité.

Composition du dossier

Présentation du dossier : Nouveaux défis dans les programmes d’éducation parentale
Pere Amorós et Monique Robin
Présentation du Programme-Guide pour le Développement des Compétences Émotionnelles,Éducatives et Parentales
Martínez-González Raquel-Amaya
Programme « Vivre l’adolescence en famille » afin de promouvoir la parentalité positive
Maria José Rodrig et coll.
« Apprendre ensemble, grandir en famille ». Programme de soutien socio-éducatif
Pere Amorós et coll.
L’éducation parentale en Roumanie. Exploration d’un domaine en émergence
Daniela Cojocaru et Stefan Cojocaru
Les pratiques d’aide aux familles dans les organismes non gouvernementaux au Québec
Daniel Turcotte et coll.

Varia

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Henri Vieille-Grosjean