Volume 5, n° 1, 2001 - Grands-parents
S. BOUYER, M-C. MIETKIEWICZ et B. SCHNEIDER
Introduction : Quelle place pour les grands-parents dans l’éducation familiale aujourd’hui ?
V. GOURDON
La vision des grands-parents éducateurs au XIXème siècle : du repoussoir au modèle.
M.-C. MIETKIEWICZ
Les fonctions éducatives des grands-parents à travers les dessins de leurs petits-enfants.
M. PICCHIO et T. MUSATTI
Autour du petit-enfant : entre mères et grands-mères.
B. SCHNEIDER, S. BOUYER, E. THIEBAUT, S. BACCO et C. SAVONNIERE
Le grand-père et son petit-enfant : représentations des pratiques et des fonctions éducatives.
M. MALIKIOSI-LOIZOS
Représentations et relations intergénérationnelles entre le premier et le troisième âge.